МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №26 х. КРАСНЫЙ КУТ
ОКТЯБРЬСКОГО
(С) РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Разработка исследовательского проекта
в рамках проведения Всероссийского года учителя
«Где учился,
там и
пригодился»
Красный Кут
2010 год
Пояснительная записка.
Исследовательский
проект «Где учился, там и пригодился» разработан в рамках муниципальной
программы по проведению Всероссийского года учителя. Он нацелен, прежде всего,
на обращение внимания младших школьников к важности и нужности профессии
учителя.
Профессия
учителя во все времена была социально значимой и социально востребованной.
Прекрасными стихами рассказала о её значимости русская поэтесса Вероника
Тушнова:
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Цель
проекта: содействовать формированию у младших школьников позитивного и
уважительного отношения к труду учителя.
Задачи
проекта:
1.
формирование у младших школьников стремления к исследовательской
деятельности;
2. формирование
осознания социальной значимости учительского труда;
3. создание
психологического климата, способствующего появлению у школьников заинтересованного
отношения к педагогической деятельности;
4. воспитание
уважительного отношения и любви к родной школе и учителям.
В ходе
выполнения проекта учащимся, занятым его выполнением, даётся возможность на
более высоком уровне осознать социальную значимость и ответственность профессии
учителя.
Проект
разработан творческой группой, созданной из учащихся 4 класса.
Лидер
проекта – ученица 4 класса МОУ СОШ №26 Виниченко Анастасия.
Координатор
проекта - классный руководитель
4 класса МОУ СОШ №26 Корытько Валентина
Ивановна.
Этапы разработки проекта
«Где учился, там и пригодился».
Приступая к
работе над проектом «Где учился, там и
пригодился», был определен конечный результат – создание
альманаха о бывших учениках нашей школы, посвятивших свою жизнь учительскому
труду.
Промежуточными
этапами проектирования были определены следующие:
1.
Определение круга вопросов для исследовательской
работы.
2.
Организация рабочих групп и выбор направления
исследования.
3.
Определение источников для проведения исследования и
подбора практического материала.
4.
Исследовательская и практическая деятельность
участников проекта.
5.
Оформление материалов по результатам исследовательской
и практической деятельности, подготовка презентации проекта.
6.
Презентация проекта.
Деятельность на
каждом этапе разработки проекта.
1.
Определение круга вопросов для исследовательской и практической деятельности.
- определение
круга педагогов школы – её бывших выпускников;
- организация
встреч и интервью с педагогами школы – её выпускниками;
- определение
круга выпускников школы, посвятивших свою жизнь
педагогическому труду;
- сбор
материалов о бывших учениках школы, посвятивших свою жизнь
педагогическому труду;
- определение
круга выпускников школы, обучающихся в колледжах и вузах
по педагогическим специальностям и сбор
информации о них;
- оформление
альманаха (альбома) «Где учился, там и пригодился».
2.
Организация рабочих групп и выбор направления исследования.
Для
практического осуществления проекта созданы 5
рабочих групп.
1-я
группа занималась
определением круга педагогов школы – её бывших выпускников, организацией встреч
и интервью с ними;
2-я
группа - определением круга выпускников школы, посвятивших свою
жизнь педагогическому труду и сбору материалов о них;
3-я
группа - определением
круга выпускников школы, обучающихся в колледжах и вузах по педагогическим
специальностям и сбор информации о них;
4-я группа - оформлением альбома «Где учился, там и
пригодился».
3. Определение
источников для проведения исследования и подбора практического материала.
Для осуществления
практической исследовательской деятельности в ходе разработки проекта мы
обратились к старейшим педагогам школы Поповой Ларисе Витальевне и Буйниченко
Владимиру Ивановичу.
Попова Л.В. и
Буйниченко В.И. – ветераны педагогического труда, работают в Краснокутской школе
№26 около 45 лет.
4. Исследовательская
и практическая деятельность участников проекта.
Работа над
проектом продолжалась в течение февраля-марта 2009-2010 учебного года.
Материалы деятельности учащихся представлены в приложениях к разработке
проекта:
Приложение 1: Педагоги МОУ СОШ №26 – её
бывшие выпускники.
Приложение 2: Выпускники Краснокутской школы, посвятившие
свою жизнь педагогической деятельности.
Приложение 3: Выпускники МОУСОШ №26,
обучающиеся по педагогическим специальностям.
3. Оформление
результатов исследовательской и практической деятельности, подготовка
презентации проекта.
Результаты
исследовательской и творческой деятельности участников проекта оформлены в виде
альманаха (альбома) «Где учился, там и пригодился».
4. Презентация
проекта.
Итогом
проекта стал альманах (альбом) «Где учился, там и пригодился».
Приложение 1.
Педагоги МОУ
СОШ №26 – её бывшие выпускники.
В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель - то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!
Понимают наши души,
Не боятся нас любить,
Доброту свою не глушат,
Сердце могут подарить!
В нашей школе
сегодня учат детей умному, доброму и вечному 5 прекрасных педагогов – бывших
выпускников нашей родной Краснокутской средней школы №26. Это:
Какоева
Елена Михайловна - директор школы, учитель биологии первой
квалификационной категории;
Корытько
Валентина Ивановна – учитель начальных классов и ОПК
высшей квалификационной категории,
победитель ПНПО 2008 года;
Юдина
Татьяна Дмитриевна – учитель истории и ОПК высшей
квалификационной
категории, победитель
ПНПО 2009 года;
Гусакова
Елена Сергеевна – заместитель директора по ВР и учитель
английского языка второй квалификационной
категории;
Новикова
Алеся Васильевна – старшая вожатая.
Какоева Елена Михайловна.
Какоева Елена Михайловна
родилась в 1966 году в хуторе Красный Кут. В 1972 году поступила в 1 класс
нашей Краснокутской школы, которую успешно закончила в1983 году. Елена
Михайловна так полюбила родную школу, что не смогла расстаться с ней после
окончания 10 класса. С 1983 года – она старшая пионерская вожатая школы, а затем
заместитель директора по ВР, учитель географии. Человек творческий, неугомонный,
она всегда в центре внимания, всегда среди детворы.
В 1990 году
Елена Михайловна заканчивает заочное обучение на биологическом факультете Ростовского
государственного педагогического института и начинает преподавать краснокутским
ребятишкам биологию.
В 1997 году
Елена Михайловна становится директором нашей школы, при этом она самый молодой
школьный директор Октябрьского района.
Елена
Михайловна – хороший учитель и замечательный директор. Она очень весёлый,
творческий и увлекающийся человек, прекрасная рукодельница, хорошо рисует и поёт, каждый её урок для школьников
– праздник. Елена Михайловна пользуется заслуженным авторитетом у учеников
школы и родителей. Елена Михайловна награждена Грамотой Министерства
образования и науки РФ, нагрудным знаком «За заслуги в детском движении».
Придя в школу, Елена Михайловна продолжила
педагогический путь своей тёти Ребровой Серафимы Петровны, которая больше 30
лет проработала в нашей школе учителем русского языка и литературы.
Корытько Валентина Ивановна.
Корытько
Валентина Ивановна родилась в 1958 году.
В 1973 году закончила 8-й класс Краснокутской школы, поступила в Каменское
педагогическое училище и после его окончания с 1979 года работает учителем
начальных классов в родной школе.
В 1987 году
Валентина Ивановна закончила заочное обучение в Таганрогском педагогическом
институте по специальности «учитель начальной школы». Вот уже 32 года она учит
самых маленьких школьников нашего хутора, многие из которых дети её бывших
выпускников. С 2007 года Валентина Ивановна преподаёт предмет «Основы
православной культуры».
Валентина
Ивановна – творческий, креативный учитель и наш классный руководитель. Каждый
её урок или внеклассное мероприятие – настоящий праздник для нас – её учеников.
Валентина
Ивановна – учитель высшей категории, победитель конкурса лучших учителей в
рамках национального проекта «Образование» в 2008 году, победитель областного
конкурса «Лучший классный руководитель» в 2009 году, победитель муниципального
конкурса «Лучший по профессии» в 2010 году, награждена Грамотой Министерства
образования и науки РФ в 2009 году.
Валентина
Ивановна – одна из представительниц большой педагогической династии Гусаковы –
Корытько – Юдины – Будановы.
Юдина Татьяна Дмитриевна.
Юдина Татьяна Дмитриевна
родилась в 1971 году. С 1977 по 1987 год она обучалась в Краснокутской школы,
по окончании которой поступила в Каменское педагогическое училище на
художественно-графическое отделение, которое окончила в 1992 году. С 1996 года
Татьяна Дмитриевна работает в родной школе, сначала учителем начальных классов,
а затем учителем истории и обществознания. В 2005 году она заочно закончила
Ростовский государственный университет по специальности «История».
Татьяна
Дмитриевна хороший учитель и классный руководитель. Ребята тепло и уважительно
отзываются о ней. С 2009 года она учитель высшей категории, в этом же 2009 году
стала победителем конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального
проекта «Образование».
Татьяна
Дмитриевна пришла в школу по примеру своей мамы Гусаковой Анны Даниловны,
которая более 35 лет проработала учителем математики, 20 из которых в
Краснокутской школе. Она представитель большой учительской династии Гусаковы –
Корытько – Юдины – Будановы, общий трудовой стаж которой 136 лет.
Гусакова Елена Сергеевна.
Гусакова Елена Сергеевна
родилась в 1979 году в хуторе Красный Кут. В 1997году закончила 10 класс
Краснокутской школы и поступила в Шахтинский высший педагогический колледж по
специальности «воспитатель дошкольного учреждения», который закончила с
отличием в 1999 году. В 2005 закончила
социально-гуманитарный факультет ЮРГУЭС. С 2006 года работает учителем
английского языка и заместителем директора по воспитательной работе в родной
школе. С 2009 года Елена Сергеевна обучается на заочном отделении иностранных
языков Таганрогского педагогического института.
Елена
Сергеевна очень добрый и творческий учитель. На её уроках всегда интересно. Она
хорошо рисует, поёт, играет на фортепиано, умеет плести из бисера и вышивать. В
2009 году Елена Сергеевна участвовала в районном конкурсе «Учитель года» и
стала его лауреатом.
В школу Елену
Сергеевну привели: её мама - Корытько Валентина Ивановна, бабушка - Гусакова
Анна Даниловна и тётя - Юдина Татьяна Дмитриевна. Она - самый младший
представитель большой учительской династии
Гусаковы – Корытько – Юдины – Будановы.
Новикова Алеся Васильевна.
Новикова Алеся
Васильевна родилась в 1990 году в хуторе красный Кут. В 2008 году закончила 11
класс Краснокутской школы и осталась работать в ней старшей вожатой. В 2009
году Алеся Васильевна поступила на заочное отделение филологического факультета
Ростовского государственного педагогического университета.
Алеся
Васильевна творческий, неугомонный человек. Она возглавляет «Школу лидеров»,
организовала волонтерское движение, организует со школьниками праздники,
конкурсы, акции. Алеся Васильевна совсем молодой педагог, но уже пользуется
любовью и уважением школьников.
Лучший
друг учитель наш,
Это твердо знаем.
Всем своим учителям
Мы добра желаем!
Тем, кто учит нас сейчас,
Благодарны дети.
Тем, кто учит первый класс,
И второй, и третий.
Те, кто труд у нас ведет,
Наш поклон примите,
Все, кто гордое несет
Звание - УЧИТЕЛЬ!
Приложение 2.
Выпускники Краснокутской школы,
посвятившие свою жизнь педагогической деятельности.
Среди
выпускников нашей Краснокутской школы №26 многие посвятили свою жизнь
педагогическому труду.
Сейчас в
школах района и области работают педагоги – бывшие выпускники нашей школы:
Буданов
Александр Иванович – учитель истории и обществознания
МОУ
СОШ №15 города Шахты;
Коноплёва
Светлана Анатольевна – учитель русского языка и литературы
МОУСОШ № Октябрьского (с) района;
Шевченко
Валентина Васильевна – учитель немецкого языка
МОУСОШ №43 города Шахты;
Куклина
Наталья Викторовна – учитель начальных классов
МОУСОШ №41 города Шахты;
Козлова
Ирина Ивановна – преподаватель школы искусств города Шахты;
Боженко
Олеся Александровна – преподаватель психологии Высшего
Каменского
педагогического колледжа.
Приложение
3.
Выпускники
МОУСОШ №26, обучающиеся по педагогическим специальностям:
Гордиенко
Эдуард – факультет физической культуры Ростовского
государственного педагогического института;
Гордиенко
Николай - факультет физической культуры Ростовского
государственного педагогического института;
Ерина
Ольга - факультет иностранных языков Ростовского государственного
педагогического института;
Козлова
Екатерина – художественно-графический факультет Ростовского
государственного педагогического института;
Гончарова
Анна – филологическое отделение Высшего Шахтинского
педагогического колледжа;
Белянкина
Людмила - филологическое отделение Высшего Шахтинского
педагогического колледжа;
Белынцева
Елена – отделение начальных классов с правом преподавания
истории Высшего
Шахтинского педагогического колледжа;
Васькова
Анна – отделение иностранных языков Высшего Шахтинского
педагогического
колледжа;
Львова
Анна - отделение математики Высшего Шахтинского педагогического
колледжа;
Чеснокова
Анастасия - отделение начальных классов Высшего Шахтинского
педагогическог колледжа.
Рецензия на проект «Где учился, там и пригодился».
Проект «Где учился, там и пригодился»
разработан в рамках проведения Всероссийского года учителя, нацелен на
привлечение внимания младших школьников к особенности и значимости учительского
труда.
Проект
является социально-значимым, так как результатом исследовательской деятельности
школьников в рамках проекта стал стенд, пропагандирующий значимость
педагогического труда и воспитывающий уважительное отношение к учителю.
Проект
находился в разработке в течение февраля-марта 2010 года, его разработка
осуществлялась группой учащихся 4 класса, лидер группы – Виниченко Анастасия,
координатор проекта – классный руководитель 4 класса Корытько Валентина Ивановна.
Цель
проекта: содействовать формированию у младших школьников позитивного и
уважительного отношения к труду учителя – в ходе выполнения проекта достигнута
через решение задач, поставленных при разработке стратегии проекта.
Приступая к работе над проектом «Где учился, там и пригодился», был определен
конечный
результат – создание альманаха о бывших учениках нашей школы,
посвятивших свою жизнь учительскому труду.
В рамках
разработки проекта учащимися были проведены встречи с педагогами школы, у
которых брались интервью, выпускниками прошлых лет, обучающимися в
педагогических учебных заведениях. В классе был создан центр по обработке
полученных в ходе встреч и интервью материалов.
Эстетично
с большой фантазией оформлен стенд «Где учился, там и пригодился». Весь
практический материал, наработанный в ходе проекта, учащиеся оформили виде альбома.
На высоком
эмоциональном уровне была проведена презентация альманаха «Где учился, там и
пригодился» и стенда с одноименным названием. Она прошла в виде клубного заседания, на которое
были приглашены педагоги школы. Дети подготовили песни и стихи про учителей,
поздравили их с открытием года учителя.
В ходе
выполнения проекта школьники имели возможность на более высоком уровне осознать
социальную значимость и востребованность труда учителя, особенно в сельской
школе.
Администрацией
школы отмечены высокий уровень и социальная значимость проекта, который показал
высокую социальную зрелость таких учащихся 4 класса, как Виниченко Анастасия,
Глушненко Анна, Бондаренко Надежда, Нестеренко Андрей, Мельников Николай, высокий
уровень ответственности этих учеников за порученное дело, инициативность, творческое
начало.
На основе материала,
собранного в процессе разработки проекта, планируется создать экспозицию в
рамках школьного виртуального музея.